скажу честно, этот одноклассник- дебил, я бы вааще 2 вхуярил без разговора)) за глумёж... примерно такие же люди пытаются острить с ментами, когда их тормозят на трассе)
я как работник типографии встречался с отказом рабочих изготавливать какие либо вещи, правда только в начале 90-х
1. женщина пожилая печатница отказалась печатать тираж инструкция по применению какого то прибора для усиления эрекции.
2. молодой парень отказался печатать водочные этикетки, типо толи баптист, то ли кто.

да я б тоже 2 вхуярил, но никто не хотел скандала. мне наша классная показала на 5 секунд только эту фразу что я тут написал, мы до сих пор в шоке, прошлый год 20 лет был юбилей, снова это ввспоминали.

Его за школой расстреляли

ну, "ей" жы вставляет, а не "ему"
всё правильно вроде...

думаю причина вовсе не в совести... скажу честно, если б у меня в классе был такой случай, то мужик бы стал героем надолго, причём вот совершенно не осуждали бы его ровестники.

ну герои твоего типа бунтуют регулярно в школе, такие юные революционеры. Такие и у нас были. но этот то 2 года был почти идеальным был. А напоследок выдал

Примерно так я шутила на выпускном сочинении, только культурно. У меня были цитаты из анекдотов про литературных персонажей. Исключительно потому, что строго в тему.

Твой однокашник дважды долбоёб.
Раз уж выбрал такую тему, то отстаивай её до конца. Почему не подал апелляцию в РайОНО

он похоже своего добился- чтоб его запомнили надолго. а то, что в поселке в 13 тыщ народу его из класса никто больше не видел - можэт какая то совесть все таки была у парня

Учился с нами в классе Саня Овчинников. Бог наградил его абсолютным слухом. И всё... На этом Божья помощь и закончилась. Как этим даром воспользоваться - не научил. Нет, конечно, кое-какие возможности, всё-таки дал испробовать. Например, Саня мог на балалайке одним пальцем сыграть "Дым над водой" из репертуара Deep Purple или на «Стейнвее» "собачий вальс" с закрытыми глазами. Или на арфе с ходу забацать "Цыганочку". Знал наизусть весь репертуар Битлов и Смоков, но не понимал, о чём там. Короче, всё вопроизводил только на слух. А в школе учил французский, который ему не давался, равно, как и остальные предметы (за исключением, может быть, только музыки, физ-ры и НВП). Ну, вот... Подошло время сдавать экзамены на аттестат зрелости... Французский. Овчинников не явился. Все учителя бегают: как это так может быть, что ученик без уважительной причины не является на экзамен? Засылают гонца - председателя комиссии Бориса Николаевича (нашего физика). Тот, применив метод дедукции, находит Саню, загорающим на берегу Камы. Это от школы, примерно, 300 м. И так, и сяк его уговаривал, тот ни в какую. Так и не пошёл.

Торжественное собрание по поводу вручения аттестатов. На выдаче - Надежда Григорьевна - наша любчайшая директрисса (по совместительству - очень хороший и справедливый человек и педагог): "...есть у нас такой мальчик, хороший мальчик, талантливый, если не сказать - гениальный, но не сложились у него отношения с иностранным. Как быть, ну, не портить же парню всю жизнь, а вдруг он станет великим музыкантом или дирижером? Мы посоветовались, и я решила не ставить пока оценку по французскому. Пусть он сам сейчас, здесь и при всех своей рукой заполнит пробел в табели".
Выходит Саня, берёт ручку и рисует Четвёрку... Минута молчания...

Мудрая Надежда Григорьевна и здесь нашлась, что сказать:" Пусть у человека будет в аттестате хоть одна четвёрка. Может эта оценка останется единственным приятным воспоминанием о школе, о нас с вами."

Очень интересно, как сложилась его дальнейшая судьба? :)
Кстати, говорят, если у человека абсолютный слух -- иностранные языки ему даются легко..
Вот у меня ни слуха ни языка...(( глухо-немая прям

А кому у нас нужны люди с абсолютным слухом, если нет родных и близких, которые могли бы продвинуть.
\
ЗЫ: потом о дальнейшей судьбе расскажу. Бежать нужно

нет родных и близких, которые могли бы продвинуть

это - да..(