Внук Дениска, первоклассник, пришел из школы.
— Ну что, спрашиваю, — будешь делать уроки?
— Уже сделал, дедушка.
— Покажешь?
— Вот, смотри.
— Что это?
— Русские народные пословицы. Начало в книжке написано, а конец я должен дописать сам.
Читаю:
«Сделал дело — гуляй __________» — «смело». Правильно.
«Семь раз отмерь — один __________» — «отрежь». Верно.
«Тише едешь — дальше __________» — «будешь». Ну, это он и раньше знал.
Следующие упражнения были выполнены тоже хорошо.
Я уже собрался было закрыть тетрадку и похвалить внука, но тут увидел последнюю заготовку и его ответ, от которого у меня, что называется, глаза на лоб полезли:
«Не имей сто рублей, а имей __________» — «банковскую карточку».
Я покачал головой, но ничего не сказал. Пусть учительница разбирается.
Учительница разобралась великолепно.
В первом классе отметок в школе обычно не ставят, но на следующий день внук пришел ко мне сияющий и показал эту самую тетрадку.
Под вчерашним домашним заданием стояла десятка с плюсом!
И написано:
«За нестандартное мышление!»