Внук Дениска, первоклассник, пришел из школы. — Ну что, спрашиваю, — будешь делать уроки? — Уже сделал, дедушка. — Покажешь? — Вот, смотри. — Что это? — Русские народные пословицы. Начало в книжке написано, а конец я должен дописать сам. Читаю: «Сделал дело — гуляй __________» — «смело». Правильно. «Семь раз отмерь — один __________» — «отрежь». Верно. «Тише едешь — дальше __________» — «будешь». Ну, это он и раньше знал. Следующие упражнения были выполнены тоже хорошо. Я уже собрался было закрыть тетрадку и похвалить внука, но тут увидел последнюю заготовку и его ответ, от которого у меня, что называется, глаза на лоб полезли: «Не имей сто рублей, а имей __________» — «банковскую карточку». Я покачал головой, но ничего не сказал. Пусть учительница разбирается. Учительница разобралась великолепно. В первом классе отметок в школе обычно не ставят, но на следующий день внук пришел ко мне сияющий и показал эту самую тетрадку. Под вчерашним домашним заданием стояла десятка с плюсом! И написано: «За нестандартное мышление!»